Suffiziente Hochschulen im ländlichen Raum: Beispiele des Gelingens aus Lehre, Betrieb & Campusleben sowie Governance

zusammenfassung

 Das Projekt fokussiert Hochschulen als Ankerpunkte mit Vorbild- und Innovationsfunktion im ländlichen Raum. Ziel ist es, a) strukturelle Veränderungen für eine Integration von Suffizienz in die hochschulischen Bereiche Lehre, Betrieb & Campusleben sowie Governance anzustoßen sowie b) suffiziente und zukunftsweisende Verhaltensweisen und Lebensmodelle in allen hochschulischen Statusgruppen zu initiieren und zu verbreiten. Zu diesem Zweck wird eine systematisch für die Nachahmung aufgearbeitete Sammlung von bereits an Hochschulen im spezifischen Umfeld des ländlichen Raums erprobten und etablierten Beispielen des Gelingens erstellt. Die Sammlung erscheint als Printversion sowie digital.
Überdies soll ein ausgewähltes Beispiel mit finanzieller Beteiligung einer Hochschule audiovisuell porträtiert werden. Die Good-Practice-Sammlung dient a) als Bildungsmaterial in formalen und informellen Bildungskontexten an und außerhalb von Hochschulen, b) als Inspiration und Anleitung zum Wandel für
Nachhaltigkeitsinitiativen und -akteur*innen an Hochschulen – seien sie studentisch, statusgruppenübergreifend, aus der Verwaltung, von Lehrstühlen etc. – und in der kommunalen Politik und Verwaltung sowie c) als starkes Kommunikationsmittel in hochschulpolitischen und regionalen Transformationsprozessen, da durch die Beteiligung von über das Bundesgebiet verteilten Akteur*innen an der Erstellung ein hohes Maß an Öffentlichkeit und Sichtbarkeit erzeugt wird.

zielgruppen

Hochschulen im ländlichen Raum, Nachhaltigkeitsakteure, Engagierte Vertreter*innen im Bereich Nachhaltigkeit an Hochschulen im ländlichen Raum