| Geförderte Organisation: |
Southern Networks for Environment and Development in Berlin Friedrichshain e.V. |
| Aktionsbereich: | Permakultur, Postwachstum, Klimafreundliche Landwirtschaft |
| Projektbudget: | € 75.856,00 |
| Beantragte Förderung: | € 68.270,40 |
| Dauer: | 18 Monate |
| Projektstart und -ende: | 1. Januar 2019 – 30. Juni 2020 |
Zusammenfassung
Effizienz und Konsistenz sind Bestandteil politischen und wirtschaftlichen Handelns weltweit. Die Suffizienz
als drittes Standbein einer nachhaltigen Entwicklung gilt es zu verankern. Kompetenzentwicklung ist hierfür
der Schlüssel. Unser Projekt leistet einen Beitrag zur Befähigung der Schüler*innen, systemisch und unter Einbeziehung unterschiedlicher Perspektiven den Anforderungen des Suffizienzparadigmas erfolgreich Vorhaben zu planen und durchzuführen und macht sie zu Pionieren des Wandels unter den Anforderungen einer
Postwachstumsgesellschaft. Damit wird eine Kompetenzentwicklung im Sinne einer nachhaltigen
Stadt/Gemeindeentwicklung (SDG 11) und der Förderung von nachhaltigen Produktionsmustern geleistet
(SDG 12). Die Einbindung von Projektpartnerschaften eröffnet globale Perspektiven. Projektziel ist es Schüler*innen zu befähigen, Permakulturansätze mit integrierten afrikanischen Erfahrungen in der Projektarbeit anzuwenden. Zwei Jahrgänge einer Partnerschule werden befähigt Prinzipien der Permakultur in deren Ghana-Projekt
einzubringen. Sie erwerben damit Schlüsselkompetenzen für ihre weitere Entwicklung. Aus dieser Phase resultieren ein didaktisches Konzept und ein Leitfaden, der von 20 entwicklungs- und umweltpolitischen Organisationen geprüft wird. Das didaktische Konzept wird im Kursprogramm weiterer Einrichtungen der Erwachsenenbildung verankert, wodurch eine Verbreitung in Zielgruppen außerhalb des entwicklungspolitischen Umfelds sichergestellt ist.
zielgruppen
Schüler*innen und Lehrende einer Erwachsenenbildungseinrichtung, ökologische Gartenprojekte, Multiplikator*innen im Bereich der Entwicklungszusammenarbeit